La siguiente guía te proporciona pasos detallados para desarrollar cada actividad de manera didáctica, fomentando el aprendizaje significativo en tus estudiantes sobre el ahorro e inversión. Estas actividades están diseñadas para promover la reflexión crítica y la participación activa.
La siguiente guía te proporciona pasos detallados para desarrollar cada actividad de manera didáctica, fomentando el aprendizaje significativo en tus estudiantes sobre el ahorro e inversión. Estas actividades están diseñadas para promover la reflexión crítica y la participación activa.
¿Cómo podemos planificar nuestro ahorro e inversión para cumplir metas importantes?
¿Qué entiendes por ahorrar?
¿Por qué crees que es importante ahorrar dinero?
En parejas (2 integrantes), escriban en una cartulina o papel grande todas las ideas que se les ocurran al escuchar la palabra “inversión”. Luego, compartan con la clase sus respuestas.
Instrucción:
Piensa en una meta que quieras alcanzar (como comprar un libro, un juguete o algo que te interese).
Escribe cuánto cuesta tu meta y cuánto dinero puedes ahorrar cada semana.
Calcula cuánto tiempo te tomaría alcanzar tu meta.
El docente les entregará unas hojas y deben encontrar las palabras relacionadas con el tema.
Pueden trabajar en parejas (2 integrantes).
Al finalizar, compartan con sus compañeros el significado de las palabras encontradas
Palabras a encontrar:
Inversión – Riesgo – Ingresos – Recursos – Rentabilidad – Audaz – Conservador – Acciones – Moderado – Darevil
Contesta las siguientes preguntas en tu cuaderno
1. ¿Qué aprendiste hoy sobre el ahorro?
2. ¿Cómo crees que te ayudará a ahorrar e invertir en el futuro?
3. ¿Qué harás para empezar a ahorrar desde ahora?
El propósito de esta actividad es evaluar el aprendizaje y reflexionar sobre la aplicación de lo aprendido en la vida diaria.
